¿DENUNCIA, EXCENTRICIDAD, PROMOCION...O QUE? - ¿UN VESTIDO DE CARNE PARA QUE?
jueves, 16 de septiembre de 2010
martes, 14 de septiembre de 2010
PARA VER
Mad Men es una serie dramática de televisión creada por Matthew Weiner y producida por Lionsgate televisión. Emitida en los Estados Unidos a través del canal de cable AMC y en América Latina a través de HBO.
Ambientada en Nueva York durante los años 60, la serie gira alrededor del conflictivo y competitivo mundo de la publicidad, y sigue las historias de los hombres y mujeres que trabajan en la agencia Sterling Cooper, quienes hacen del vender un arte y cuyas vidas son movidas por sus egos.
Mad Men ha sido mundialmente aclamada por su autenticidad histórica, su estilo visual, su guión y sus actuaciones, ganando numerosos premios, entre los que destacan tres Globos de Oro y 9 premios Emmy. Ha sido la segunda serie emitida por cable en Estados Unidos que ha ganado el premio Emmy a la mejor serie dramática.
http://www.hbo-la.tv/madmen3/
Ambientada en Nueva York durante los años 60, la serie gira alrededor del conflictivo y competitivo mundo de la publicidad, y sigue las historias de los hombres y mujeres que trabajan en la agencia Sterling Cooper, quienes hacen del vender un arte y cuyas vidas son movidas por sus egos.
Mad Men ha sido mundialmente aclamada por su autenticidad histórica, su estilo visual, su guión y sus actuaciones, ganando numerosos premios, entre los que destacan tres Globos de Oro y 9 premios Emmy. Ha sido la segunda serie emitida por cable en Estados Unidos que ha ganado el premio Emmy a la mejor serie dramática.
http://www.hbo-la.tv/madmen3/
miércoles, 8 de septiembre de 2010
Pensamiento
"Las tres enfermedades del hombre actual son la incomunicación, la revolución tecnológica y su vida centrada en el triunfo personal". J. Saramago.
LO EXTRAJE DEL BLOG AMIGO DE MAR SOLANAS, TITULADO MAR ADENTRO. ALLI ENCONTRARAN LITERATURA, IMAGINACION Y SENSIBILIDAD. VISITENLO: www.marsolana.blogspot.com
martes, 7 de septiembre de 2010
CLASE PARTICIPATIVA
UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA
COLEGIO UNIVERSITARIO JUAN B. ALBERDI
CARRERA DE PUBLICIDAD
CLASES ABIERTAS
SETIEMBRE Y OCTUBRE
PARA DESCUBRIR TU VOCACION Y CONOCER LOS ALCANCES ACTUALES
DE UNA DISCIPLINA COMO LA PUBLICIDAD
CLASE DE INTRODUCCION: PROF. D´ORAZIO GUSTAVO
MIERCOLES 15 DE SETIEMBRE, DESDE LAS 18:45
ARIAS 3550 - CASTELAR
4661-6986
DETALLE DE CLASES ABIERTAS
PEDIRLO A
jueves, 2 de septiembre de 2010
Nuevo Panorama de Medios
Claves para entender la batalla por la ley de medios
La reglamentación de la normativa despertó nuevas controversias; paso a paso, los hitos más importantes de esta polémica iniciativa kirchnerista
Por Ivan Ruiz, La Nación,2 de setiembre de 2010.
La reglamentación de la ley de medios despertó nuevas controversias con respecto a la validez de la norma. Las polémicas alrededor de la ley 26.522 no son nuevas. La corta vida de esta medida aprobada por el Congreso hace casi un año estuvo signada por una dura batalla entre el oficialismo y la oposición tanto ante los micrófonos como ante la Justicia.
Paso a paso, estas son las claves para entender la guerra por la ley de medios.
1. Aprobación holgada. Tras casi 20 horas de debate, el Senado aprobó en la madrugada del sábado 10 de octubre de 2009 la nueva ley de medios que impulsó el Poder Ejecutivo. Con 44 votos a favor y 24 en contra, sin incorporar ninguna modificación, el oficialismo se impuso en la votación en general.
Pasadas las 6 de la mañana, se aprobó el punto más controvertido de la ley: el artículo 161. Dicha disposición, fuertemente cuestionada por la oposición, fue sancionada con una mayoría más ajustada: obtuvo 38 votos a favor y 28 en contra. El artículo obliga a las empresas de radio y televisión por cable y por aire a desprenderse de licencias si tuviesen más de 10 en el plazo de un año.
2. Fe de erratas. El texto de la nueva norma fue aprobado por el Senado con errores en la remisión que en dos artículos (95 y 124) se hace a otras tantas cláusulas de la ley. La fe de erratas que emitió la Cámara de Diputados, cuya validez estuvo bajo la lupa, intentó subsanar esa incongruencia.
Sin embargo, desde la oposición advirtieron que ese documento excede las facultades que la Cámara baja le concedió al presidente del cuerpo, el kirchnerista Eduardo Fellner, al permitirle renumerar los artículos y corregir errores ortográficos. Pero además, la oposición cuestionó el trámite legislativo seguido por la fe de erratas porque el proyecto llegó al recinto del Senado 22 días después de que el proyecto fuera aprobado por la Cámara de Diputados y de que la Secretaría Parlamentaria se hubiera tomado cinco días para pasarlo en limpio.
3. El polémico artículo 161. No es casualidad que la aprobación del artículo 161 haya sido la más ajustada en el Senado. Tampoco que haya sido el que más cruces despertó en el recinto.
La cláusula de desinversión impide que una distribuidora de cable tenga canales de aire y sólo se le permite tener una señal de cable de alcance local. Además, ninguna empresa puede operar más de 10 licencias [hoy son 24].
4.El texto de la ley. Estos son los principales cambios que impone la nueva normativa: se reemplaza al Comfer por un ente autárquico formado por dos miembros elegidos por el Gobierno, tres por el Congreso (un oficialista y dos opositores) y dos surgidos de un Consejo Federal dominado por los gobernadores.
Se establecen límites mínimos de producción nacional (programas y hasta música) en las radios y los canales de televisión. Se establece que el espacio radioeléctrico se divida en tercios: una parte para los privados, otra para los medios estatales y otra para empresas administradas por organizaciones sociales. Se suprimió la autorización a que las telefónicas ofrezcan servicio de TV por cable.
5. La batalla judicial. A principios de año, un juez federal de San Juan suspendió -a pedido del grupo Vila- el artículo 161. En la Capital -en una causa promovida por el Grupo Clarín- el juez federal Edmundo Carbone dictó otro fallo similar, luego confirmado por la Cámara Federal.
En Salta, tramitan dos causas. En una de ellas, una jueza había suspendido la ley de medios, pero luego la Cámara Federal revocó esa medida, días después de que la Corte -en una causa iniciada en Mendoza- revocara una de las medidas que paralizaba la aplicación de la ley. Finalmente, la provincia de San Luis promovió una demanda contra la ley que tramita en la Corte.
6. Aplicación de hecho. Apenas fue aprobada la nueva ley el kirchnerismo apuró la composición de los nuevos organismos y dictó resoluciones pese a los reparos de la Justicia sobre la flamante norma.
La Autoridad Federal dictó en enero sus primeras cuatro resoluciones. Las disposiciones llevaban la firma del titular de la Autoridad Federal, Gabriel Mariotto, quien en los últimos días tomó decisiones como titular del Comité Federal de Radiodifusión (Comfer). Esto plantea una situación llamativa: la coexistencia de dos leyes de radiodifusión, con dos organismos de aplicación distintos.
7. El fallo de la Corte Suprema. La Corte Suprema revocó una de las medidas cautelares que paralizaba la aplicación de la ley, aunque constitucionalistas y opositores aseguran que la norma continúa suspendida porque siguen vigentes otros cuatro fallos.
El tribunal dejó expresamente en claro que la sentencia no se pronunciaba sobre la validez de la ley 26.522, sino sobre la falta de autoridad de los jueces para paralizar la aplicación de toda una ley. Aún resta saber el pronunciamiento del máximo tribunal sobre la constitucionalidad de la medida.
8. Reglamentación. La Presidenta reglamentó ayer la ley 26.522. El Gobierno pretende hacer entrar en vigencia la nueva norma pese a los fallos judiciales que pesan en su contra. La interpretación en los despachos oficiales es que la norma quedó vigente a partir de un fallo de la Corte Suprema emitido a mediados de junio, que revocó una de las medidas cautelares que paralizaban la aplicación de la norma.
"Esta ley es profundamente antimonopólica. Permite no más de 10 licencias de televisión abierta y radio en todo el país y no más de tres por área de cobertura. Con esto hay posibilidades de que haya pluralidad y diversidad", afirmó Gabriel Mariotto, titular del nuevo organismo de aplicación. Y recordó que en un año varias empresas deberán desprenderse de licencias.
9. Rechazo opositor. Tras la reglamentación del Ejecutivo, se calentó el debate sobre cuándo empieza a correr el plazo previsto para que las empresas se adecuen a la nueva norma, es decir, que reduzcan la cantidad de licencias que manejan.
El Gobierno sostiene que el año fijado por el artículo 161 para la venta de licencias comenzó a regir ayer. Pero la oposición plantea que no se puede considerar que la ley haya entrado en vigor porque hay medidas cautelares que ordenaron suspender parcial o totalmente la medida que todavía deben ser analizadas por la Justicia.
10. Libertad de prensa. Empresas mediáticas, periodistas y diversas entidades repudiaron la iniciativa del Gobierno y señalaron que se trata de una regresión en cuanto a la libertad de prensa. En el otro extremo, sectores de la cultura avalaron la iniciativa.
Durante su último congreso internacional la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) pidió que el oficialismo "cese" en las actitudes de "hostilidad y violencia" contra la prensa y que "respete" las resoluciones judiciales que suspenden la ley de medios.
La reglamentación de la normativa despertó nuevas controversias; paso a paso, los hitos más importantes de esta polémica iniciativa kirchnerista
Por Ivan Ruiz, La Nación,2 de setiembre de 2010.
La reglamentación de la ley de medios despertó nuevas controversias con respecto a la validez de la norma. Las polémicas alrededor de la ley 26.522 no son nuevas. La corta vida de esta medida aprobada por el Congreso hace casi un año estuvo signada por una dura batalla entre el oficialismo y la oposición tanto ante los micrófonos como ante la Justicia.
Paso a paso, estas son las claves para entender la guerra por la ley de medios.
1. Aprobación holgada. Tras casi 20 horas de debate, el Senado aprobó en la madrugada del sábado 10 de octubre de 2009 la nueva ley de medios que impulsó el Poder Ejecutivo. Con 44 votos a favor y 24 en contra, sin incorporar ninguna modificación, el oficialismo se impuso en la votación en general.
Pasadas las 6 de la mañana, se aprobó el punto más controvertido de la ley: el artículo 161. Dicha disposición, fuertemente cuestionada por la oposición, fue sancionada con una mayoría más ajustada: obtuvo 38 votos a favor y 28 en contra. El artículo obliga a las empresas de radio y televisión por cable y por aire a desprenderse de licencias si tuviesen más de 10 en el plazo de un año.
2. Fe de erratas. El texto de la nueva norma fue aprobado por el Senado con errores en la remisión que en dos artículos (95 y 124) se hace a otras tantas cláusulas de la ley. La fe de erratas que emitió la Cámara de Diputados, cuya validez estuvo bajo la lupa, intentó subsanar esa incongruencia.
Sin embargo, desde la oposición advirtieron que ese documento excede las facultades que la Cámara baja le concedió al presidente del cuerpo, el kirchnerista Eduardo Fellner, al permitirle renumerar los artículos y corregir errores ortográficos. Pero además, la oposición cuestionó el trámite legislativo seguido por la fe de erratas porque el proyecto llegó al recinto del Senado 22 días después de que el proyecto fuera aprobado por la Cámara de Diputados y de que la Secretaría Parlamentaria se hubiera tomado cinco días para pasarlo en limpio.
3. El polémico artículo 161. No es casualidad que la aprobación del artículo 161 haya sido la más ajustada en el Senado. Tampoco que haya sido el que más cruces despertó en el recinto.
La cláusula de desinversión impide que una distribuidora de cable tenga canales de aire y sólo se le permite tener una señal de cable de alcance local. Además, ninguna empresa puede operar más de 10 licencias [hoy son 24].
4.El texto de la ley. Estos son los principales cambios que impone la nueva normativa: se reemplaza al Comfer por un ente autárquico formado por dos miembros elegidos por el Gobierno, tres por el Congreso (un oficialista y dos opositores) y dos surgidos de un Consejo Federal dominado por los gobernadores.
Se establecen límites mínimos de producción nacional (programas y hasta música) en las radios y los canales de televisión. Se establece que el espacio radioeléctrico se divida en tercios: una parte para los privados, otra para los medios estatales y otra para empresas administradas por organizaciones sociales. Se suprimió la autorización a que las telefónicas ofrezcan servicio de TV por cable.
5. La batalla judicial. A principios de año, un juez federal de San Juan suspendió -a pedido del grupo Vila- el artículo 161. En la Capital -en una causa promovida por el Grupo Clarín- el juez federal Edmundo Carbone dictó otro fallo similar, luego confirmado por la Cámara Federal.
En Salta, tramitan dos causas. En una de ellas, una jueza había suspendido la ley de medios, pero luego la Cámara Federal revocó esa medida, días después de que la Corte -en una causa iniciada en Mendoza- revocara una de las medidas que paralizaba la aplicación de la ley. Finalmente, la provincia de San Luis promovió una demanda contra la ley que tramita en la Corte.
6. Aplicación de hecho. Apenas fue aprobada la nueva ley el kirchnerismo apuró la composición de los nuevos organismos y dictó resoluciones pese a los reparos de la Justicia sobre la flamante norma.
La Autoridad Federal dictó en enero sus primeras cuatro resoluciones. Las disposiciones llevaban la firma del titular de la Autoridad Federal, Gabriel Mariotto, quien en los últimos días tomó decisiones como titular del Comité Federal de Radiodifusión (Comfer). Esto plantea una situación llamativa: la coexistencia de dos leyes de radiodifusión, con dos organismos de aplicación distintos.
7. El fallo de la Corte Suprema. La Corte Suprema revocó una de las medidas cautelares que paralizaba la aplicación de la ley, aunque constitucionalistas y opositores aseguran que la norma continúa suspendida porque siguen vigentes otros cuatro fallos.
El tribunal dejó expresamente en claro que la sentencia no se pronunciaba sobre la validez de la ley 26.522, sino sobre la falta de autoridad de los jueces para paralizar la aplicación de toda una ley. Aún resta saber el pronunciamiento del máximo tribunal sobre la constitucionalidad de la medida.
8. Reglamentación. La Presidenta reglamentó ayer la ley 26.522. El Gobierno pretende hacer entrar en vigencia la nueva norma pese a los fallos judiciales que pesan en su contra. La interpretación en los despachos oficiales es que la norma quedó vigente a partir de un fallo de la Corte Suprema emitido a mediados de junio, que revocó una de las medidas cautelares que paralizaban la aplicación de la norma.
"Esta ley es profundamente antimonopólica. Permite no más de 10 licencias de televisión abierta y radio en todo el país y no más de tres por área de cobertura. Con esto hay posibilidades de que haya pluralidad y diversidad", afirmó Gabriel Mariotto, titular del nuevo organismo de aplicación. Y recordó que en un año varias empresas deberán desprenderse de licencias.
9. Rechazo opositor. Tras la reglamentación del Ejecutivo, se calentó el debate sobre cuándo empieza a correr el plazo previsto para que las empresas se adecuen a la nueva norma, es decir, que reduzcan la cantidad de licencias que manejan.
El Gobierno sostiene que el año fijado por el artículo 161 para la venta de licencias comenzó a regir ayer. Pero la oposición plantea que no se puede considerar que la ley haya entrado en vigor porque hay medidas cautelares que ordenaron suspender parcial o totalmente la medida que todavía deben ser analizadas por la Justicia.
10. Libertad de prensa. Empresas mediáticas, periodistas y diversas entidades repudiaron la iniciativa del Gobierno y señalaron que se trata de una regresión en cuanto a la libertad de prensa. En el otro extremo, sectores de la cultura avalaron la iniciativa.
Durante su último congreso internacional la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) pidió que el oficialismo "cese" en las actitudes de "hostilidad y violencia" contra la prensa y que "respete" las resoluciones judiciales que suspenden la ley de medios.
miércoles, 1 de septiembre de 2010
T.P.
LECTURAS 2010
Medios de Comunicación, Prof. D´Orazio
1) seleccionar un tema de actualidad mediática
(FUTBOL PARA TODOS, PAPEL PRENSA, NUEVA LEY DE MEDIOS DE COMUNICACION, TV DIGITAL ABIERTA, MEDIATICOS Y BIZARROS, BAILANDO POR UN SUEÑO, TV RECICLADA, INTERNET Y LAS REDES SOCIALES)
2) desarrollar una nota que no supere las 100 líneas (renglones). Entregar el 14-9, en un folio, abrochado y con carátula. Trabajo individual.
3) INFORMAR, ANALIZAR Y EXPRESAR OPINION.
Medios de Comunicación, Prof. D´Orazio
1) seleccionar un tema de actualidad mediática
(FUTBOL PARA TODOS, PAPEL PRENSA, NUEVA LEY DE MEDIOS DE COMUNICACION, TV DIGITAL ABIERTA, MEDIATICOS Y BIZARROS, BAILANDO POR UN SUEÑO, TV RECICLADA, INTERNET Y LAS REDES SOCIALES)
2) desarrollar una nota que no supere las 100 líneas (renglones). Entregar el 14-9, en un folio, abrochado y con carátula. Trabajo individual.
3) INFORMAR, ANALIZAR Y EXPRESAR OPINION.
miércoles, 18 de agosto de 2010
Medios de Comunicación 1 y 2
CONTENIDOS - MEDIOS DE COMUNICACION 1 - COLEGIO UNIVERSITARIO ALBERDI, 2010, CARRERA DE PUBLICIDAD, segundo año.
Unidad 1 - Desde la Imprenta a Internet.
Historia y desarrollo de los medios de comunicación.
Clasificación de medios: tradicionales y no tradicionales. Canales de información. Rol del comunicador social. Compromiso auspiciante-agencia-medios. Selección y estrategia de medios. Tratamiento de la información mundial, nacional, local. Organismos. Agencias representativas. Organismos de control. Legislación vigente. Sistema satelital.. Repetidoras. Internet.
Tiempo aproximado: 5 Hs. Cátedra.
Unidad 2 - Sin Medios no hay Comunicación - Las redes, los mercados, la producción de los medios de comunicación.
El medio y los medios. Conceptos. Definición. Diferencias. Estructuras. Momento oportuno de los medios. Selección y estrategia de medios. Áreas temáticas. Organigrama básico. Compromiso social.
Tiempo aproximado: 8 horas cátedra.
Unidad 3 - Los soportes del diseño: el papel.
Diarios, revistas, periódicos, murales, internos y externos.
Uso de las revistas y diarios. Circulación. Tiraje. Comercialización. Servicios. Calidad de audiencia. Criterios de selección (análisis de casos puntuales y su comparación-Método MIM). Publicidad exterior. Publicidad en vía pública y de respuesta directa. Promoción. Propaganda. Ferias. Congresos. Campañas. Puntos de venta. Impacto social. Respuesta económica. Influencia cultural.
Tiempo aproximado: 8 horas cátedra.
Unidad 4 -El diseño en la era tecnológica: televisión y audio.
Televisión abierta y cable. Radio AM y FM. Internet.
Uso de la radio y la televisión. Características. Ventajas y desventajas. Sistema de puntos de rating. Tarifas. Comercialización. Participación de mercado. Audiencia y público objetivo.
Tiempo aproximado: 6 horas y media cátedra.
Bibliografía:
Obligatoria: El proceso de la comunicación, de D. Berlo, editorial El Ateneo. Comunicación y actitud crítica, de Victorio Zecchetto, Ediciones Paulinas. Persuasión de masas, de José Luis León, editorial DEUSTO.. Información y Poder, de A. Pizarroso Quintero, Eudema. La Tiranía de la Comunicación, de I. Ramonet, Temas de Debate. Los Medios de Comunicación. Barreiros, Ed.UBA.Trabajos de investigación de la cátedra: Detrás del espejo y El periodismo digital. Internet ¿y después?, de Dominique Wolton, 2000, editorial Gedisa, del mismo autor: Sobrevivir a Internet, 2000, Gedisa.
De consulta sugerida: Diferentes, desiguales y desconectados, de Néstor García Canclini, editorial Gedisa, 2004. Homo Zapping, de Gustavo Martínez Pandiani, Ugerman Editor, 2004. Sociología de los medios de comunicación, de Denis Mc. Quail, editorial Paidós. Qué ha dicho verdaderamente Mc Luhan, de Alain Boudin, La era del vacío, como otras obras del mismo autor, Gilles Lipovetsky, editadas por Anagrama. Semiótica de los medios masivos, de O. Steimberg. Escenas de la vida posmoderna, de B. Sarlo, editado por Ariel. La información, hoy, de Bernard Voyenne. Pensar sobre los medios, de A. Y M. Mattelart. Hacia una teoría de la comunicación, de L. Nitti. La galaxia Gutemberg , como otras obras de Marshall Mc Luhan. La noticia como discurso, de Teun A. Van Dij, editorial Paidós. La construcción de la noticia, de M. Rodrigo Alsina, editorial Paidós. La golosina visual, de I. Ramonet, Temas de Debate.Políticas de comunicación, de Silvia Pellegrini, Pontificia Univers. Catol. de Chile. Periodismo, noticia y noticiabilidad, de Stella Martini, edit. Norma. Sociología de la comunicación de masas, Tomo I Escuelas y autores. Ed. GG. Comunicación estratégica, Daniel Scheinsohn, Ed Macchi.
También se sugiere tomar contacto con los siguientes autores (al igual que con publicaciones especializadas): Alejandro Piscitelli (Ciberculturas), Néstor García Canclini (Ciudadanos y consumidores), Alvin Toffler (La tercera ola), Héctor Schmucler (Memorias de la comunicación), Giovanni Sartori, Paul Virilio, y Umberto Eco, entre otros.
MEDIOS DE COMUNICACION 2
Unidad 1- Los medios masivos de comunicación.
Similitudes y diferencias.
Características de la comunicación masiva. Medios masivos y medios selectivos. Estructura funciones y efectos de los medios de comunicación. 7 horas.
Unidad 2- Sociedad de masas y cultura de masas.
Conflictos entre medios y mensajes.
Cultura de masas y conductas de sus miembros. Como afectan al individuo, a los grupos y a la sociedad los mensajes emitidos a través de los medios masivos. WEB 2.0
6 horas.
Unidad 3- La sociología de los medios de comunicación.
Investigar es conocer lo que no se sabe.
La investigación de medios. Investigación de las audiencias. Eficacia y persuasión de los medios.
7 horas.
Unidad 4- Efectos de los medios de comunicación.
Violencia, Miedo, Idiotización.
Efectos de la televisión en familias, niños y adultos. Los nuevos medios masivos: internet y su red. La radio y sus efectos. La prensa y su futuro. Nuevos medios: celulares, videocámaras, digitalización, etc.
Micromedios y publicidad contextual. 6 horas.
Bibliografía: Obligatoria:
Denis Mc Quail, Sociología de los medios masivos de comunicación, Paidós.BsAs, 1ª Ed.,1978. Eco Humberto, Friedman y otros, Los efectos de las comunicaciones de masas, Paidós, 1982, BsAs, 1ª Ed. M. de Moragas y otros , Sociología de las comunicaciones de masas, G.Gili Editores, 4 tomos, España, 1982. Comunicación de Masas, de Charles Wright, Edit. Paidós; Políticos, periodistas y ciudadanos, de Heriberto Muraro, editado por el Fondo de Cultura Económica. El Sondeo, una herramienta de márketing, de J. Antoine, Deusto. La opinión pública, de Vincent Price, Edit. Paidós.
DE CONSULTA OPTATIVA:
Encuestas de Opinión: entre el lugar común y la construcción del saber. Tomado del boletín LO QUE VENDRA, de la carrera de CC. PP.., Facultad de CC.SS. UBA. Navegaciones, de Anibal Ford, editorial Amorrortu. Las ideologías en el periodismo, de O. Aguilera, editorial Paraninfo. Trabajo de investigación de la cátedra: La noche ética. Materiales del consultor Gerardo Adrogué y del estudio Nueva Mayoría. El procedimiento Silencio, Paul Virilio, edit. Paidós. El silencio Primordial, de Santiago Kovadloff, edit. Emecé. La opinión pública, de Carlos Cossio, editorial Losada;
La comunicación de masas, de Lazarsfeld, Morín y otros, del Centro Editor de América Latina. El nuevo Pluralismo Político, de Peter Druker. La tercera ola, de Alvin Toffler, editorial Plaza-Janés. El cambio del poder, IDEM, editorial Sudamericana. Comunicación y actitud crítica, de Victorino Zecchetto, ediciones Paulinas. La opinión pública: el nuevo factor de poder, de Gabriela Pousa, editorial Centro de Estudios para la Nueva Mayoría. Introducción a la Publicidad, de Oscar Billorou, editorial El Ateneo. El mercado de la opinión pública, de Alberto Borrini, editorial Atlántida. La propaganda política, de J. Domenech, EUDEBA. Propaganda: La comunicación política en el siglo XX, de Eduardo Calcagno, editorial Atlántida. Historia y crítica de la opinión pública, de Jurgen Habermas, Madrid, G. Gilli. Devórame otra vez, de Oscar Landi, Edit. Planeta. La sociedad transparente, de Gianni Vattimo, Edit. Paidós. La golosina visual, de I. Ramonet, Temas de Debate. Sitios de Internet relacionados con la opinión pública, los estudios culturales y los contenidos citados en este programa.
Unidad 1 - Desde la Imprenta a Internet.
Historia y desarrollo de los medios de comunicación.
Clasificación de medios: tradicionales y no tradicionales. Canales de información. Rol del comunicador social. Compromiso auspiciante-agencia-medios. Selección y estrategia de medios. Tratamiento de la información mundial, nacional, local. Organismos. Agencias representativas. Organismos de control. Legislación vigente. Sistema satelital.. Repetidoras. Internet.
Tiempo aproximado: 5 Hs. Cátedra.
Unidad 2 - Sin Medios no hay Comunicación - Las redes, los mercados, la producción de los medios de comunicación.
El medio y los medios. Conceptos. Definición. Diferencias. Estructuras. Momento oportuno de los medios. Selección y estrategia de medios. Áreas temáticas. Organigrama básico. Compromiso social.
Tiempo aproximado: 8 horas cátedra.
Unidad 3 - Los soportes del diseño: el papel.
Diarios, revistas, periódicos, murales, internos y externos.
Uso de las revistas y diarios. Circulación. Tiraje. Comercialización. Servicios. Calidad de audiencia. Criterios de selección (análisis de casos puntuales y su comparación-Método MIM). Publicidad exterior. Publicidad en vía pública y de respuesta directa. Promoción. Propaganda. Ferias. Congresos. Campañas. Puntos de venta. Impacto social. Respuesta económica. Influencia cultural.
Tiempo aproximado: 8 horas cátedra.
Unidad 4 -El diseño en la era tecnológica: televisión y audio.
Televisión abierta y cable. Radio AM y FM. Internet.
Uso de la radio y la televisión. Características. Ventajas y desventajas. Sistema de puntos de rating. Tarifas. Comercialización. Participación de mercado. Audiencia y público objetivo.
Tiempo aproximado: 6 horas y media cátedra.
Bibliografía:
Obligatoria: El proceso de la comunicación, de D. Berlo, editorial El Ateneo. Comunicación y actitud crítica, de Victorio Zecchetto, Ediciones Paulinas. Persuasión de masas, de José Luis León, editorial DEUSTO.. Información y Poder, de A. Pizarroso Quintero, Eudema. La Tiranía de la Comunicación, de I. Ramonet, Temas de Debate. Los Medios de Comunicación. Barreiros, Ed.UBA.Trabajos de investigación de la cátedra: Detrás del espejo y El periodismo digital. Internet ¿y después?, de Dominique Wolton, 2000, editorial Gedisa, del mismo autor: Sobrevivir a Internet, 2000, Gedisa.
De consulta sugerida: Diferentes, desiguales y desconectados, de Néstor García Canclini, editorial Gedisa, 2004. Homo Zapping, de Gustavo Martínez Pandiani, Ugerman Editor, 2004. Sociología de los medios de comunicación, de Denis Mc. Quail, editorial Paidós. Qué ha dicho verdaderamente Mc Luhan, de Alain Boudin, La era del vacío, como otras obras del mismo autor, Gilles Lipovetsky, editadas por Anagrama. Semiótica de los medios masivos, de O. Steimberg. Escenas de la vida posmoderna, de B. Sarlo, editado por Ariel. La información, hoy, de Bernard Voyenne. Pensar sobre los medios, de A. Y M. Mattelart. Hacia una teoría de la comunicación, de L. Nitti. La galaxia Gutemberg , como otras obras de Marshall Mc Luhan. La noticia como discurso, de Teun A. Van Dij, editorial Paidós. La construcción de la noticia, de M. Rodrigo Alsina, editorial Paidós. La golosina visual, de I. Ramonet, Temas de Debate.Políticas de comunicación, de Silvia Pellegrini, Pontificia Univers. Catol. de Chile. Periodismo, noticia y noticiabilidad, de Stella Martini, edit. Norma. Sociología de la comunicación de masas, Tomo I Escuelas y autores. Ed. GG. Comunicación estratégica, Daniel Scheinsohn, Ed Macchi.
También se sugiere tomar contacto con los siguientes autores (al igual que con publicaciones especializadas): Alejandro Piscitelli (Ciberculturas), Néstor García Canclini (Ciudadanos y consumidores), Alvin Toffler (La tercera ola), Héctor Schmucler (Memorias de la comunicación), Giovanni Sartori, Paul Virilio, y Umberto Eco, entre otros.
MEDIOS DE COMUNICACION 2
Unidad 1- Los medios masivos de comunicación.
Similitudes y diferencias.
Características de la comunicación masiva. Medios masivos y medios selectivos. Estructura funciones y efectos de los medios de comunicación. 7 horas.
Unidad 2- Sociedad de masas y cultura de masas.
Conflictos entre medios y mensajes.
Cultura de masas y conductas de sus miembros. Como afectan al individuo, a los grupos y a la sociedad los mensajes emitidos a través de los medios masivos. WEB 2.0
6 horas.
Unidad 3- La sociología de los medios de comunicación.
Investigar es conocer lo que no se sabe.
La investigación de medios. Investigación de las audiencias. Eficacia y persuasión de los medios.
7 horas.
Unidad 4- Efectos de los medios de comunicación.
Violencia, Miedo, Idiotización.
Efectos de la televisión en familias, niños y adultos. Los nuevos medios masivos: internet y su red. La radio y sus efectos. La prensa y su futuro. Nuevos medios: celulares, videocámaras, digitalización, etc.
Micromedios y publicidad contextual. 6 horas.
Bibliografía: Obligatoria:
Denis Mc Quail, Sociología de los medios masivos de comunicación, Paidós.BsAs, 1ª Ed.,1978. Eco Humberto, Friedman y otros, Los efectos de las comunicaciones de masas, Paidós, 1982, BsAs, 1ª Ed. M. de Moragas y otros , Sociología de las comunicaciones de masas, G.Gili Editores, 4 tomos, España, 1982. Comunicación de Masas, de Charles Wright, Edit. Paidós; Políticos, periodistas y ciudadanos, de Heriberto Muraro, editado por el Fondo de Cultura Económica. El Sondeo, una herramienta de márketing, de J. Antoine, Deusto. La opinión pública, de Vincent Price, Edit. Paidós.
DE CONSULTA OPTATIVA:
Encuestas de Opinión: entre el lugar común y la construcción del saber. Tomado del boletín LO QUE VENDRA, de la carrera de CC. PP.., Facultad de CC.SS. UBA. Navegaciones, de Anibal Ford, editorial Amorrortu. Las ideologías en el periodismo, de O. Aguilera, editorial Paraninfo. Trabajo de investigación de la cátedra: La noche ética. Materiales del consultor Gerardo Adrogué y del estudio Nueva Mayoría. El procedimiento Silencio, Paul Virilio, edit. Paidós. El silencio Primordial, de Santiago Kovadloff, edit. Emecé. La opinión pública, de Carlos Cossio, editorial Losada;
La comunicación de masas, de Lazarsfeld, Morín y otros, del Centro Editor de América Latina. El nuevo Pluralismo Político, de Peter Druker. La tercera ola, de Alvin Toffler, editorial Plaza-Janés. El cambio del poder, IDEM, editorial Sudamericana. Comunicación y actitud crítica, de Victorino Zecchetto, ediciones Paulinas. La opinión pública: el nuevo factor de poder, de Gabriela Pousa, editorial Centro de Estudios para la Nueva Mayoría. Introducción a la Publicidad, de Oscar Billorou, editorial El Ateneo. El mercado de la opinión pública, de Alberto Borrini, editorial Atlántida. La propaganda política, de J. Domenech, EUDEBA. Propaganda: La comunicación política en el siglo XX, de Eduardo Calcagno, editorial Atlántida. Historia y crítica de la opinión pública, de Jurgen Habermas, Madrid, G. Gilli. Devórame otra vez, de Oscar Landi, Edit. Planeta. La sociedad transparente, de Gianni Vattimo, Edit. Paidós. La golosina visual, de I. Ramonet, Temas de Debate. Sitios de Internet relacionados con la opinión pública, los estudios culturales y los contenidos citados en este programa.
Teoría de la Comunicación
PROGRAMA DE CONTENIDOS - TEORIA DE LA COMUNICACION, COLEGIO UNIVERSITARIO JUAN B. ALBERDI, 2010, PRIMER AÑO DE LA CARRERA DE PUBLICIDAD.
UNIDAD N°1-INTRODUCCION
Las distintas corrientes teóricas de la comunicación. Nociones y conceptos centrales.
Paradigmas de la comunicación: el modelo matemático de la información, el esquema de Shannon; aportes de la cibernética; el funcionalismo: mass communication research.
UNIDAD N°2 -LO CRITICO
Teoría crítica: escuela de Frankfurt, teoría sistémica.
Escuela de estudios culturales británicos, teorías de la recepción y el consumo.
UNIDAD N°3-INTERPRETACION
Multiplicidad de audiencias. Interpretación.
Escuela de Palo Alto: diferencias entre comunicación masiva, institucional, verbal y no verbal.
UNIDAD N°4–LO GLOBAL
Interaccionismo. Modelo semiótico, funciones del lenguaje. La aldea global, la sociedad en redes. Multiculturalismo. Culturas híbridas.
UNIDAD Nº 5-CULTURA LATINOAMERICA
La teoría de la dependencia. La invasión cultural. La comunicación ligada a la cultura: propuesta latinoamericana.
Bibliografía:
UNIDAD N°1-INTRODUCCION
Las distintas corrientes teóricas de la comunicación. Nociones y conceptos centrales.
Paradigmas de la comunicación: el modelo matemático de la información, el esquema de Shannon; aportes de la cibernética; el funcionalismo: mass communication research.
UNIDAD N°2 -LO CRITICO
Teoría crítica: escuela de Frankfurt, teoría sistémica.
Escuela de estudios culturales británicos, teorías de la recepción y el consumo.
UNIDAD N°3-INTERPRETACION
Multiplicidad de audiencias. Interpretación.
Escuela de Palo Alto: diferencias entre comunicación masiva, institucional, verbal y no verbal.
UNIDAD N°4–LO GLOBAL
Interaccionismo. Modelo semiótico, funciones del lenguaje. La aldea global, la sociedad en redes. Multiculturalismo. Culturas híbridas.
UNIDAD Nº 5-CULTURA LATINOAMERICA
La teoría de la dependencia. La invasión cultural. La comunicación ligada a la cultura: propuesta latinoamericana.
Bibliografía:
De consulta obligatoria: El proceso de la comunicación, de D. Berlo, editorial El Ateneo. Comunicación y actitud crítica, de Victorio Zecchetto, Ediciones Paulinas. Persuasión de masas, de José Luis Leon, editorial DEUSTO. Sociología de los medios de comunicación, de Denis Mc. Quail, editorial Paidós. Qué ha dicho verdaderamente Mc Luhan, de Alain Boudin, La era del vacío, como otras obras del mismo autor, Gilles Lipovetsky, editadas por Anagrama. Semiótica de los medios masivos, de O. Steimberg. Escenas de la vida posmoderna, de B. Sarlo, editado por Ariel. La información, hoy, de Bernard Voyenne. Pensar sobre los medios, de A. Y M. Mattelart. Hacia una teoría de la comunicación, de L. Nitti. La galaxia Gutemberg , como otras obras del mismo autor: Marshall Mc Luhan. Barthes para principiantes, de Course y Thody, ediciones Errepar. Mc Luhan para principiantes, de Gordon y Willmarth, ediciones Errepar. Ser digital, de N. Negroponte, editorial Atlántida.Las ideologías en el periodismo, O. Aguilera, editorial Paraninfo. Información y Poder, de A. Pizarroso Quintero, Eudema. La Tiranía de la Comunicación, de I. Ramonet, Temas de Debate. Trabajos de investigación de la cátedra: Detrás del espejo y El periodismo digital.
De consulta sugerida: La noticia como discurso, de Teun A. Van Dij, editorial Paidós. La construcción de la noticia, de M. Rodrigo Alsina, editorial Paidós. La golosina visual, de I. Ramonet, Temas de Debate.Políticas de comunicación, de Silvia Pellegrini, Pontificia Univers. Catol. De Chile. Periodismo, noticia y noticiabilidad, de Stella Martini, edit. Norma. Introducción a la oratoria moderna, de Carlos Loprete, editorial Plus Ultra. Lengua y Redacción Periodística, de Eugenio Castelli, editorial Colmegna.También se sugiere tomar contacto con los siguientes autores (al igual que con publicaciones especializadas): Alejandro Piscitelli (Ciberculturas), Néstor García Canclini (Ciudadanos y consumidores), Alvin Toffler (La tercera ola), Héctor Schmucler (Memorias de la comunicación), Giovanni Sartori, Paul Virilio, y Umberto Eco, entre otros.
miércoles, 11 de agosto de 2010
Frávega cumple 100 años
DE AYER A HOY
La cadena de electrodomésticos eligió a la estrella de Telefe, Susana Giménez, y a uno de los mejores actores del país para dar vida a una historia ubicada en 1930, donde la diva se convirtie en una clienta de la casa y Darín es un vendedor.
La estrategia de Frávega consiste en un total de cuatro comerciales ambientados en ese año, además de 1960, 1980 y 2010, que presentarán a la pareja en divertidos diálogos y diferentes situaciones.
Cada comercial demandó un altísimo nivel de producción y escenografía, siendo dirigidos por el director de cine Juan Taratuto.
La agencia de publicidad que desarrolló las piezas es Molo and Co. Dichos comerciales serán pautados en los canales de aire de Capital e interior junto a las principales señales de cable.
La empresa Frávega cuenta con 90 sucursales y 5.000 empleados en todo el país. En ocasión de celebrar los 100 años de vida, eligió hacer un fuerte foco en la publicidad, acciones que comenzaron con el Mundial de fútbol.
Ahora, pasado el evento deportivo, la marca no quiere perder presencia en los medios y siguió fortaleciendo la estrategia basada en el aniversario.
miércoles, 4 de agosto de 2010
El Celular
Medios y Comunicación - LA VENTANA/PAGINA 12 (4-8-10)
Debate sobre el celular
El 28 de julio último, en esta misma página, Omar Rincón hizo el elogio del celular en una nota titulada “El mejor medio de comunicación”. Hoy Carolina Justo von Lurzer debate con el comunicador colombiano.
Por Carolina Justo von Lurzer *
Omar Rincón, un investigador que se ganó su lugar en el campo de los estudios en comunicación y cultura latinoamericanos, ha expresado una vez más su fascinación por un medio de comunicación, ahora, el celular. Tal como hiciera en su conocido Televisión, video y subjetividad (2002), dedica su admiración esta vez a la potencialidad comunicativa del celular, a punto no sólo de considerarlo uno de los medios más democráticos (por su nivel de penetración) sino de imaginar que habilitará las revoluciones venideras.
Su texto me produjo, como mínimo, tres preocupaciones.
Que el celular cuente con un nivel de penetración más alto que el de la televisión, Internet u otros medios, ¿resulta argumento suficiente para imaginarlo como más democrático y liberador? El ABC de la ciudadanía comunicacional nos haría reflexionar acerca de la (pareciera no suficientemente trillada) diferencia entre acceso y participación.
Y claro, aquí tal vez haya también un problema de contextos. Resulta contradictorio leer un artículo como éste el mismo año en que las décadas de reflexión, debate y luchas en torno de la democratización de las comunicaciones lograron impulsar en Argentina la sanción de una Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.
De la importancia de este hecho quisiera resaltar dos aspectos que hacen a la segunda preocupación: Rincón sostiene a favor de la democracia celular que “la sociedad de los pobres es oral. Todos sabemos hablar”. Resulta necesario hacer una vez más algunas antiguas preguntas: ¿todos y todas podemos hablar? Y quizás, Rincón rápidamente responda, desde el acceso: “Claro, presione el botón verde”. Esa respuesta no me basta. ¿Con quién puede hablar “la sociedad de los pobres” por celular? ¿Qué asterisco bastará marcar para llevar adelante reivindicaciones por justicia distributiva o demandas de reconocimiento? Los contenidos comunicacionales (informativos, culturales y de entretenimiento) producidos para las empresas de telefonía móvil y que según el autor han hecho que el celular se comiera a los otros medios. ¿También los producimos todos y todas?
Rincón se alegra de que el Estado no haya intervenido aún en la órbita de las comunicaciones móviles. Por eso continúa siendo un espacio de goce e innovación. Aquí está el segundo aspecto que quería resaltar: democratizar las comunicaciones no es que todos y todas tengamos un celular que nos permita gozar. Este puede ser un anhelo personal, pero lejos está de ser una cuestión de Estado. Por el contrario, la capacidad de producción comunicacional de los sujetos, en términos de sus competencias de producción y recepción tanto como del acceso a los medios y canales para hacerlo, así como la disponibilidad de recursos informativos y culturales que los formen como ciudadanos capaces de decidir e intervenir en la vida social, deben ser y son crecientemente, parte de la agenda pública y política en nuestro país.
De allí la tercera y última preocupación. ¿Estas cuestiones no deberían formar parte también de la agenda de quienes nos interesamos por la lectura de las transformaciones culturales y comunicacionales?
Los estudios de comunicación nacieron a la luz de objetivos políticos claros, en muchos casos, por supuesto, opuestos a aquellos que muchas y muchos de nosotros sostenemos, pero claros. Rincón declara al celular “hijo de la oralidad”, tanto como se declaró a sí mismo “hijo de la televisión” en el libro mencionado al inicio de este texto. Sus argumentos son hijos del deslumbramiento tecnológico y la fascinación del consumo.
La posibilidad de expresar una mirada acerca de algún fenómeno o problema del campo de la comunicación y la cultura exige de cierto distanciamiento crítico.
* Magister en Comunicación y Cultura. Investigadora Conicet-UBA/IIGG.
Link a la nota:
http://www.pagina12.com.ar/imprimir/diario/laventana/26-150679-2010-08-04.html
Debate sobre el celular
El 28 de julio último, en esta misma página, Omar Rincón hizo el elogio del celular en una nota titulada “El mejor medio de comunicación”. Hoy Carolina Justo von Lurzer debate con el comunicador colombiano.
Por Carolina Justo von Lurzer *
Omar Rincón, un investigador que se ganó su lugar en el campo de los estudios en comunicación y cultura latinoamericanos, ha expresado una vez más su fascinación por un medio de comunicación, ahora, el celular. Tal como hiciera en su conocido Televisión, video y subjetividad (2002), dedica su admiración esta vez a la potencialidad comunicativa del celular, a punto no sólo de considerarlo uno de los medios más democráticos (por su nivel de penetración) sino de imaginar que habilitará las revoluciones venideras.
Su texto me produjo, como mínimo, tres preocupaciones.
Que el celular cuente con un nivel de penetración más alto que el de la televisión, Internet u otros medios, ¿resulta argumento suficiente para imaginarlo como más democrático y liberador? El ABC de la ciudadanía comunicacional nos haría reflexionar acerca de la (pareciera no suficientemente trillada) diferencia entre acceso y participación.
Y claro, aquí tal vez haya también un problema de contextos. Resulta contradictorio leer un artículo como éste el mismo año en que las décadas de reflexión, debate y luchas en torno de la democratización de las comunicaciones lograron impulsar en Argentina la sanción de una Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.
De la importancia de este hecho quisiera resaltar dos aspectos que hacen a la segunda preocupación: Rincón sostiene a favor de la democracia celular que “la sociedad de los pobres es oral. Todos sabemos hablar”. Resulta necesario hacer una vez más algunas antiguas preguntas: ¿todos y todas podemos hablar? Y quizás, Rincón rápidamente responda, desde el acceso: “Claro, presione el botón verde”. Esa respuesta no me basta. ¿Con quién puede hablar “la sociedad de los pobres” por celular? ¿Qué asterisco bastará marcar para llevar adelante reivindicaciones por justicia distributiva o demandas de reconocimiento? Los contenidos comunicacionales (informativos, culturales y de entretenimiento) producidos para las empresas de telefonía móvil y que según el autor han hecho que el celular se comiera a los otros medios. ¿También los producimos todos y todas?
Rincón se alegra de que el Estado no haya intervenido aún en la órbita de las comunicaciones móviles. Por eso continúa siendo un espacio de goce e innovación. Aquí está el segundo aspecto que quería resaltar: democratizar las comunicaciones no es que todos y todas tengamos un celular que nos permita gozar. Este puede ser un anhelo personal, pero lejos está de ser una cuestión de Estado. Por el contrario, la capacidad de producción comunicacional de los sujetos, en términos de sus competencias de producción y recepción tanto como del acceso a los medios y canales para hacerlo, así como la disponibilidad de recursos informativos y culturales que los formen como ciudadanos capaces de decidir e intervenir en la vida social, deben ser y son crecientemente, parte de la agenda pública y política en nuestro país.
De allí la tercera y última preocupación. ¿Estas cuestiones no deberían formar parte también de la agenda de quienes nos interesamos por la lectura de las transformaciones culturales y comunicacionales?
Los estudios de comunicación nacieron a la luz de objetivos políticos claros, en muchos casos, por supuesto, opuestos a aquellos que muchas y muchos de nosotros sostenemos, pero claros. Rincón declara al celular “hijo de la oralidad”, tanto como se declaró a sí mismo “hijo de la televisión” en el libro mencionado al inicio de este texto. Sus argumentos son hijos del deslumbramiento tecnológico y la fascinación del consumo.
La posibilidad de expresar una mirada acerca de algún fenómeno o problema del campo de la comunicación y la cultura exige de cierto distanciamiento crítico.
* Magister en Comunicación y Cultura. Investigadora Conicet-UBA/IIGG.
Link a la nota:
http://www.pagina12.com.ar/imprimir/diario/laventana/26-150679-2010-08-04.html
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